MATERIAL I LLIBRES PER A SISÉ

Estimades famílies: Us enviem llistat de material i llibres de text per al proper curs 2020/2021 (6é de Primària). També posarem aquest llistat al bloc. Cal que el tinguen enllestit quan tornem a l'escola. Important: Guardeu el Quadernet de Matemàtiques de 5é. L'utilitzarem a principi de curs per a treballar els continguts que han quedat pendents. Un abraç i bon estiu! Paco i Eva MATERIAL ALUMNES DE TERCER CICLE DE PRIMÀRIA CURS 2020/2021 1 QUADERNS TAMANY A-4 QUADRICULAT (Oxford,Pacasa,Papyrus) 5 QUADERNS TAMANY A-4 D’UNA RATLLA (Oxford,Pacasa,Papyrus) JOC DE REGLES: ESCAIRE, CARTABÓ I REGLE DE 30 CM. COMPÀS. ESTOIG AMB LLAPIS MARCA STAEDTLER, BOLÍGRAFS ROIG, BLAU I NEGRE, TISORES, BARRA DE PEGAMENT, GOMA, I MAQUINETA DE FER PUNTA. 12 COLORS FUSTA. 12 RETOLADORS. 1 PAQUETS 500 FULLS A-4 DE 80 GRAMS. 1 CARPETA D’ANELLES PER A MÚSICA. 1 CARPETA ARXIVADORA AMB 20 FUNDES DE PLÀSTIC. FLAUTA DOLÇA MARCA HONNER. 1 CALCULADORA. QUADERN DE DIBUIX A-4 AMB MARGE. NOTES: * Tot el material es pot reutilitzar d'anys anteriors. S’ha de comprobar que tot el material estiga en bon estat. * Han de tindre a casa diccionaris per a poder treballar els continguts quan siga necessari. RECORDEU QUE EL VOSTRE/A FILL/A HA DE TENIR TOT EL MATERIAL PER A PODER APRENDRE I APROFITAR EL TEMPS EN CLASSE I EN CASA. SI US FALTA ALGUNA COSA , ANEU COMPRANT-LA. LLIBRES 6é EDITORIAL ISBN PRACTICAMAT 6. Activitats ( Projecte Zoom ) Ed. Vicens Vives 978-84-682-67319 ANGLÉS 6é – Big surprise 6é - Class book Ed. Oxford 978-0-19-451641-9 ResponderReenviar

QÜESTIONARI SOBRE EL TREBALL EN EL CONFINAMENT

 ENLLAÇ AL QÜESTIONARI   https://forms.gle/Q83ZJhd2EqtyJN1R8

Estimades famílies:
Com ja hem comentat en la videotrucada d’aquest matí, us adjuntem el link on podreu accedir a un QÜESTIONARI ANÒNIM que hem confeccionat per a tindre informació d’aquest trimestre de confinament, en el que l’aprenentatge ha sigut on line. Ha de ser contestat pels xiquets/es. Volem saber com ho han
viscut, com s’han sentit, i què coses podríem millorar o canviar en cas de que tinguérem que tornar a fer un aprenentatge d’aquestes característiques.
Els pares/mares han d’estar informats de que emplenen aquest qüestionari.
És molt fàcil d’emplenar, cal que cliqueu a l’opció que corresponga segons el cas de cadascú/na
No deixeu de fer-lo, és important per a continuar millorant.
Moltes gràcies!
Un abraç.
Eva


Estimadas familias:
Como ya hemos comentado en la videoconferencia de esta mañana, os adjuntamos el link donde podréis acceder a un CUESTIONARIO ANÓNIMO que hemos confeccionado para tener información de este trimestre de confinamiento en el que el aprendizaje ha sido online. Ha de ser contestado por los niños y niñas. Queremos saber como lo han vivido, cómo se han sentido, y qué cosas podríamos mejorar o cambiar en caso de que tuviéramos que volver a hacer un aprendizaje de estas características.
Los padres/madres, han de estar informados de que rellenan este cuestionario
Es muy fácil de contestar, solo hay que clicar la opción que corresponda según el caso.
No dejéis de hacerlo, es importante para que seguimos mejorando.
Muchas gracias!

TRABAJO CASTELLANO Y VALORES SEMANA 15/6

CASTELLANO Y VALORES. 

Esta última semana vamos a ver una película «LA PRINCESA PROMETIDA» que reivindica, ante todo, el placer de las historias narradas oralmente y la lectura de los libros de aventuras y fantasía y sostiene que, en un mundo tan tecnificado como el actual, estas historias tienen aún valor y sentido.

Trabajaremos dos áreas Castellano y Valores.

 

CASTELLANO Y VALORES

TREBALL VALENCIÀ SETMANA 15/6

VALENCIÀ: 

Aquesta setmana anem a treballar diferents aspectes de la Llengua, mitjançant jocs interactius.

Comencem amb L'ESCRIPTURA DE PARAULES, seguim amb  ORTOGRAFIA, continuem amb la LECTURA i finalment, us deixem amb un Joc de pirates on trobareu un poc de tot.

TREBALL VALENCIÀ

TREBALL MATEMÀTIQUES SETMANA 15/6

MATEMÀTIQUES 

Història de les matemàtiques a través d'un còmic interactiu

Clicant a l’enllaç podreu veure un còmic interactiu molt interesant sobre la història de les matemàtiques. Esperem que vos agrade:

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/historia.html

TREBALL SOCIALS SETMANA 15/6

SOCIALS

Aquesta setmana alguns haureu d’acabar la màquina que vos vam proposar la setmana passada i enviar-nos foto o vídeo.

A més ací vos deixem un parell d’enllaços molt interessants per a repassar aspectes que ja hem treballat en història i també per aprendre algunes coses noves.

Entreu en el que més vos agrade (o en els dos).

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/18_primaria_eurotrain/index.html

http://olmo.pntic.mec.es/~agum0006/unidades_didacticas/index.htm

SOLUCIONS SETMANA 8/6

Ací teniu les solucions al treball d'aquesta setmana. Feu les correccions i si teniu dubtes pregunteu.

MATEMÀTIQUES

VALENCIÀ

CASTELLANO

Quan tingueu feta la màquina que vos hem proposat en Naturals, ens envieu foto o vídeo i la publicarem al bloc.

TRABAJO VALORES SEMANA 8/6

VALORES:
Esta semana os proponemos que veáis la película CAMPEONES. Se trata de una película divertida, con un mensaje claro: la inclusión. Pretende reivindicar y visibilizar a aquellas personas, en este caso con discapacidad intelectual, que con frecuencia, son excluidas de la sociedad. Y lo hace desde el respeto y la inclusión.
Apuesta por la valía de estas personas que, día tras día, luchan por su integración en una sociedad cada vez más competitiva y exigente.
Os invitamos a que paseis un rato divertido y que reflexionéis sobre el mensaje que nos muestra la película. Una vez vista, plantearos esta pregunta: ¿ Creéis que Marco, el entrenador, tiene alguna discapacidad? Ya nos comentáis por correo.

https://www.rtve.es/alacarta/videos/somos-cine/campeones/5471453/

TRABAJO CASTELLANO SEMANA 8/6

CASTELLANO: Esta semana vamos a trabajarun poco de gramática y ortografia.
Empezamos con los GENTILICIOS. Aunque suena raro, es algo muy sencillo. Se trata de palabras,(casi siempre adjetivos) que nos indican de donde son, de que lugar proceden,las personas o las cosas. Por ejemplo: En la oración «Eva es grauera», la palabra «grauera» es un gentilicio. Empezamos:

CASTELLANO

TREBALL VALENCIÀ SETMANA 8/6

VALENCIÀ: Aquesta setmana anem a treballar L’ORTOGRAFIA, concretament ens fixarem en les grafies «g/j, tg/tj».
Començarem amb la lectura “Un nas morat”. Llegiu-la atentament i després contesteu les preguntes.
A continuació, feu els exercicis d’ortografia que us proposem.

VALENCIÀ

TREBALL NATURALS SETMANA 8/6

Com vos vaig dir la setmana passada, el treball de Naturals d’aquesta setmana serà el projecte de construció d’algun tipus de màquina, pot ser una màquina simple senzilla o també podeu fer alguna màquina composta.
Ací baix vos deixe enllaços a exemples de xiquets i xiquetes que han fet algun tipus de construcció de màquines. Mireu-los i penseu el vostre projecte. Quan el tingueu fet ens envieu una foto o un xicotet video en el que puguem veure el funcionament.



NATURALS
 

TREBALL MATEMÀTIQUES SETMANA 8/6

Aquesta setmana anem a continuar treballant els gràfics i l’estadística. També repassarem algunes operacions bàsiques.
Haureu de fer els següent treball:

TREBALL MATEMÀTIQUES

SOLUCIONS SETMANA 1/6

Ací vos deixem les solucions al treball d'aquesta setmana. Feu la correcció i pregunteu-nos qualsevol dubte que tingueu.

MATEMÀTIQUES

NATURALS 

CASTELLANO

VALENCIÀ

IMPORTANT: AUTOAVALUACIÓ

Hola a tots i totes:

Ja ha arribat el mes de juny i amb ell, el final de curs. És el moment de valorar tot allò que heu fet, tant els aprenentatges presencials (1r i 2n Trimestre), com els aprenentatges “on line”(3r trimestre).

Hem de posar observacions i nota final al treball de tot el curs, un curs que ha estat molt especial per la situació excepcional que ens ha tocat viure al darrer trimestre. I us volem demanar un poquet d’ajuda.

Ens agradaria que féreu una AUTOAVALUACIÓ del la vostra feina, una valoració del vostre treball, interès, esforç, implicació, motivació,… en aquest darrer trimestre.

Com ho podeu fer? Volem que us poseu una nota del què heu fet al 3r trimestre i ens expliqueu, en 4 o 5 línies, perquè penseu que és eixa la nota que mereixeu. Heu de ser sincers/es.

Ens ho envieu al correu. Serà informació confidencial. Sols la vorem nosaltres i ens ajudarà a tindre una visió de com heu viscut vosaltres, aquest període.

Heu d’ enviar-la al nostre correu, abans del 7 de juny.

Un abraç.

Eva i Paco

Hola a todos y todas:
Ya ha llegado el mes de junio y con él, el final de curso. Es el momento de valorar todo aquello que habéis hecho, tanto los aprendizajes presenciales (1.º y 2.º Trimestre), como los aprendizajes “on line”(3.º trimestre).
Tenemos que poner observaciones y nota final al trabajo de todo el curso, un curso que ha sido muy especial, por la situación excepcional que nos ha tocado vivir en el último trimestre. Y os queremos pedir un poquito de ayuda.
Nos gustaría que hicierais una AUTOEVALUACIÓN de vuestro trabajo, una valoración del trabajo, interés, esfuerzo, implicación, motivación,… en este último trimestre.
¿Cómo lo podéis hacer? Queremos que os pongáis una nota de lo qué habéis hecho en el 3.º trimestre y nos expliquéis, en 4 o 5 líneas, porque pensáis que es esa la nota que merecéis. Tenéis que ser sinceros/as.
Nos lo enviáis al correo. Será información confidencial. Solo la veremos nosotros y nos ayudará a tener una visión de cómo habéis vivido vosotros, este periodo.
Tenéis que enviarla a nuestro correo, antes del 7 de junio.
Un abrazo.
Eva y Paco

TRABAJO VALORES SEMANA 1/6

Esta semana os proponemos un corto animado de un cuento clásico de la literatura universal, EL PRINCIPITO, escrito por Antoine de Saint-Exupéry.
En él, un piloto se encuentra perdido en el desierto del Sahara después de que su avión sufriera una avería. Para su sorpresa, es allí donde conoce a un pequeño príncipe proveniente de otro planeta que le enseñará a disfrutar de los pequeños detalles, a valorar las pequeñas cosas de la vida y en el que el protagonista, descubre la extraña forma en la que los adultos comprenden la vida.

Seguro que pasaréis un buen rato. Ya nos comentáis.

TRABAJO CASTELLANO SEMANA 1/6

Esta semana vamos a empezar a repasar los textos trabajados durante el
curso. El primer texto que trabajamos, fue la autobiografía, un texto en el que teníais que contar, de manera cronológica, los hechos más importantes desde que nacisteis hasta la actualidad. Como ya lo hicimos en clase, ahora os propongo un texto muy parecido: LA BIOGRAFIA.

TRABAJO CASTELLANO

TREBALL VALENCIÀ SETMANA 1/6

Aquesta setmana anem a treballar un text que us resultarà familiar. Recordeu que aprincipi de curs vam treballar l’AUTOBIOGRAFIA? Recordeu que ens vau  contar la història de la vostra vida des que vau nàixer fins l’actualitat? Doncs aquesta setmana anem a treballar un text semblant, la BIOGRAFIA.

TREBALL VALENCIÀ

TREBALL NATURALS SETMANA 1/6

Durant aquestes setmanes de juny anem a canviar a Naturals i anem a treballar el tema de les màquines. L’objectiu serà que haureu de fer algun tipus de construcció en el que s’utilitzen màquines i per això primer hem de veure què són això de les màquines i els dos tipus de màquines que solem utilitzar: les màquines simples i les compostes. Aquesta setmana vos informareu un poc
sobre això i ja anireu pensant el tipus de màquina que fareu la setmana que ve.
Ací teniu un parell de vídeos on s’expliquen coses molt interessants sobre les màquines. Heu de veure’ls i després contestar a les preguntes que vos plantegem.

TREBALL NATURALS

TREBALL MATEMÀTIQUES SETMANA 1/6

Aquesta setmana, en Matemàtiques, anem a estudiar diferents tipus de gràfics, com que ja ho vam fer en les temperatures i la quantitat de pluja, vos resultarà prou fàcil. També repassarem un poc algunes operacions bàsiques que després solem aplicar en la resolució de problemes.

TREBALL MATEMÀTIQUES