dimecres, 14 de desembre del 2016

ANEM AL CINE


El divendres 25 de novembre vam anar al cine a veure la peli de´Atrapa la Bandera .Vam anar a peu i la peli anava sobre uns tres xiquets que volien anar a la lluna i ho van aconseguir amb l´avi d'un d'ells. Hi havia un ric que que volia destruir les proves que van posar en la lluna . La presidenta volia que el ric no ho fera.


dimarts, 13 de desembre del 2016

NUESTRA FÁBULA



La clase de 4rB hicimos una fábula,que se titulaba LA VACA Y EL CONEJO
Entre todos los niños de la clase nos salió una fábula inventada muy bonita

Unos dias después, nuestro profe envió a una alumna y a un alumno a clase de tecero, la leyeron y les dijeron que estaba muy chula, y al final nos dijeron que cuando hicieramos otra fabula que volviesemos a su clase a leerla.

La fábula es un cuento corto, generalmente en prosa o en verso, en la que los personajes principales son animales o cosas inanimadas que presentan características humanas. Tiene la intención de darnos algún tipo de enseñanza.

FÁBULA INVENTADA

Protagonistas: Conejo y Vaca

Enseñanza 1: Hay que hacer amistad con todos si no queremos quedarnos solos algún día.

Enseñanza 2: No dejes que los demás te digan lo que tienes que hacer y lo que no.


Un conejo y una vaca, paseaban siempre juntos por el prado. Un toro que los vio les dijo si podía pasear con ellos, a lo que la vaca contestó que no porque querían pasear solos.
Otro día la vaca y el conejo jugaban al escondite muy contentos. Un cerdo que los vio se acercó y les pidió jugar con ellos, la vaca le dijo que no, que preferían jugar solos.
Al día siguiente la vaca y el conejo se contaban sus secretos animadamente cuando un caballo se acercó y les preguntó si podía charlar con ellos, a lo que la vaca contestó que no, ya que no querían que nadie se enterara de sus cosas.
Días después el granjero cargó la vaca en su camión y la trasladó a una granja lejana.
El conejo se sintio solo y aburrido y fue a preguntar a los demás animales si podía jugar con ellos. Los animales le contestaron que no y ese día el conejo aprendió una lección.



MURALS: ELS SENTITS


Al mes d'octubre en la nostra classe (4B) vam fer uns murals en grup sobre els òrgans dels sentits. Vam estar una setmana fent els murals, vam explicar per a que servia cada sentit: l'olfacte, el gust, la vista, l'oïda i el tacte. Cada dia, un del grup portava diferent material, havíem de contestar a unes preguntes, i quan terminaven els posàvem al passadís, on els tenim ara.  

ARRELS QUE ENS MENGEM


El dia 5 de desembre, el nostre company Pablo Peris va portar una bossa de verdures: remolatxa, nap, colinap i rave. I amb eixos aliments ens va explicar els tipus d'arrels que hi ha, i també li vam fer preguntes, a les que Pablo va contestar correctament, perquè ell ajuda en l' hort. Li vam preguntar moltes coses i amb elles vam aprendre moltes coses més.


dilluns, 20 de juny del 2016

EL REI MELÓ



Els alumnes de Valors de tercer b hem fet teatre. Hem representat per als alumnes de tercer i quart l'obra "El rei Meló".





dimecres, 13 d’abril del 2016

dilluns, 21 de març del 2016

VIATGE AL MIAU

El divendres de matí vam anar al castell d'Onda a vore'l i vam esmorzar allí. 
Després vam continuar cap a Fanzara a veure les pintures del MIAU, que és com un museu d'art als carrers del poble, les façanes de les cases estan pintades amb dibuixos de molts colors.
Vam dinar prop de l'ermitori del Salvador en una zona de picnic i vam jugar una estona, després ens vam tornar al cole.


dijous, 25 de febrer del 2016

LOS PIRATAS DESPISTADOS

En un mar lejano, un barco pirata llamado “El Despistado” navegaba rumbo a la Isla Perdida, donde pensaban esconder el tesoro que habían conseguido robando al pirata Atontado.
Cuando llegaron a la Isla Perdida, buscaron un lugar muy escondido e hicieron un gran agujero para enterrar su tesoro. Una vez enterrado, el barco pirata zarpó rumbo a los Siete Mares.
Cuando estaban en alta mar, el Capitán García preguntó a la tripulación quién había dibujado el mapa del tesoro, para poder encontrarlo el día que volvieran a buscarlo. Los piratas se miraron entre ellos y se dieron cuenta de que se les había olvidado, nadie había dibujado el mapa. El capitán se enfado mucho y decidió volver a la isla a buscar el tesoro.
Durante días, meses e incluso años, estuvieron buscando el tesoro y no lo encontraban.
Hasta que por fin, un día, después de muchos, muchos años, encontraron su tesoro. Una vez desenterrado se repartieron el dinero y muy contentos zarparon hacia el pueblo más próximo para gastárselo.
Cuando llegaron al pueblo, el pirata Ojoloco fue a comparse un parche nuevo; el Capitán García quería una batería; el pirata Gruñón quiso comprarse una caja de la risa; el pirata Sinamigos quiso comprarse un loro para tener alguien con quien hablar y el pirata Paticorto fue a comprarse unos zapatos de tacón.
Pero... cuando fueron a pagar nadie aceptó su dinero, ya que era muy antiguo y no servía. Los piratas acabaron tan tristes que decidieron dejar su vida de piratas y montaron una frutería.
                                   Los alumnos de Tercero B







ANEM AL CINE


El dimecres passat pel mati vam anar al cinema.
Vam anar caminant, al arribar vam esmorzar de presa i vam entrar al cine.
La pel·licula era Winter el dofí. Tractava sobre un dofí que es va quedar atrapat per una trampa de crancs. Un xiquet va veure el dofí i el va rescatar , després va cridar al veterinari i se'l van portar per a curar-lo. Van fer el possible per salvar-lo però van tindre que tallar-li la cua, li van ficar una funda que li picava molt. Li van ficar una altra funda i una cua mecànica i ja podia nadar còmodament.
Roberto, Alejandra i Maia

dijous, 18 de febrer del 2016

EL "VINARBONAT" UNFLA GLOBUS

QUÈ ANEM A FER?

Anem a unflar un globus amb el gas que eix de la reacció química entre el vinagre i el bicarbonat.

MATERIALS:

-Botella
-Vinagre
-Bicarbonat
-Globus

COM HO HEM FET?

Hem agafat un globus i l'hem ficat bicarbonat dins.
Hem posat vinagre dins d'una botella.
Hem enganxat el globus a la boca de la botella i ha començat a caure el bicarbonat sobre el vinagre.
Ha començat la reacció i el gas ha unflat el globus.

QUÈ HA PASSAT?

El globus s'ha unflat degut al gas de la reacció química.


Els alumnes de tercer B







dimecres, 13 de gener del 2016

LOS ESTADOS DEL AGUA: LÍQUIDO, SÓLIDO Y GASEOSO

 El agua y sus estados: sólido, líquido y gaseoso

¿QUÉ VAMOS A HACER?
Vamos a pasar agua en estado sólido a líquido (fusión) y después de líquido a gas (evaporación)
Vamos a demostrar que al calentar agua salada se evapora el agua y la sal no.
MATERIALES
- 2 vasos de cristal
- Mechero de gas
- Soporte
- Sal
- Cerillas
- Agua
- Rejilla
- Cuchara
¿COMO LO HACEMOS?
1. Hemos puesto un cubito de hielo en un vaso y lo hemos calentado hasta que se ha convertido en agua líquida. Hemos seguido calentando hasta que el agua líquida se ha convertido en vapor de agua.
2. Hemos puesto en un vaso agua con sal, lo hemos calentado y el agua se ha evaporado y la sal se ha quedado pegada a las paredes del vaso.
La hemos probado y era sal.
¿QUÉ HA PASADO?
1. El agua sólida se ha convertido en gas
2. Hemos demostrado que la sal no se evapora y que, aunque el agua del mar sea salada, cuando llueve el agua no lleva sal.