El divendres 25 de novembre vam anar al cine a
veure la peli de´Atrapa la Bandera .Vam anar a peu i la peli anava
sobre uns tres xiquets que volien anar a la lluna i ho van aconseguir
amb l´avi d'un d'ells. Hi havia un ric que que volia destruir les proves
que van posar en la lluna . La presidenta volia que el ric
no ho fera.
dimecres, 14 de desembre del 2016
dimarts, 13 de desembre del 2016
NUESTRA FÁBULA
La clase de 4rB hicimos una fábula,que se titulaba LA
VACA Y EL CONEJO
Entre todos los niños de la clase nos salió una fábula inventada muy
bonita
Unos dias después, nuestro profe envió a una alumna y a un alumno a clase de tecero, la leyeron y les dijeron que estaba muy chula, y al final nos dijeron que cuando hicieramos otra fabula que volviesemos a su clase a leerla.
La fábula es un cuento corto, generalmente en prosa o en verso, en la que los personajes principales son animales o cosas inanimadas que presentan características humanas. Tiene la intención de darnos algún tipo de enseñanza.
FÁBULA
INVENTADA
Protagonistas:
Conejo y Vaca
Enseñanza
1:
Hay que hacer amistad con todos si no queremos quedarnos solos algún
día.
Enseñanza
2:
No
dejes que los demás te digan lo que tienes que hacer y lo que no.
Un
conejo y una vaca, paseaban siempre juntos por el prado. Un toro que
los vio les dijo si podía pasear con ellos, a lo que la vaca
contestó que no porque querían pasear solos.
Otro día
la vaca y el conejo jugaban al escondite muy contentos. Un cerdo que
los vio se acercó y les pidió jugar con ellos, la vaca le dijo que
no, que preferían jugar solos.
Al día
siguiente la vaca y el conejo se contaban sus secretos animadamente
cuando un caballo se acercó y les preguntó si podía charlar con
ellos, a lo que la vaca contestó que no, ya que no querían que
nadie se enterara de sus cosas.
Días
después el granjero cargó la vaca en su camión y la trasladó a
una granja lejana.
El conejo
se sintio solo y aburrido y fue a preguntar a los demás animales si
podía jugar con ellos. Los animales le contestaron que no y ese día
el conejo aprendió una lección.
MURALS: ELS SENTITS
Al mes d'octubre en la
nostra classe (4B) vam fer uns murals en grup sobre els òrgans dels
sentits. Vam estar una setmana fent els murals, vam explicar per a que
servia cada sentit: l'olfacte, el gust, la vista, l'oïda i el tacte. Cada dia, un del grup portava diferent material, havíem de contestar a unes
preguntes, i quan terminaven els posàvem al passadís, on els tenim
ara.
ARRELS QUE ENS MENGEM
El dia 5 de desembre, el nostre company
Pablo Peris va portar una bossa de verdures: remolatxa, nap, colinap
i rave. I amb eixos aliments ens va explicar els tipus d'arrels que
hi ha, i també li vam fer preguntes, a les que Pablo va contestar
correctament, perquè ell ajuda en l' hort. Li vam preguntar moltes
coses i amb elles vam aprendre moltes coses més.
dilluns, 20 de juny del 2016
EL REI MELÓ
Els alumnes de Valors de tercer b hem fet teatre. Hem representat per als alumnes de tercer i quart l'obra "El rei Meló".
divendres, 22 d’abril del 2016
dimecres, 13 d’abril del 2016
COMENCEM A DIVIDIR
Fes clic a l'enllaç següent i podràs repassar la mecànica de la divisió per una xifra:
http://www.genmagic.net/mates1/animmat4c.swf
http://www.genmagic.net/mates1/animmat4c.swf
dilluns, 21 de març del 2016
VIATGE AL MIAU
El divendres de matí vam anar al castell d'Onda a vore'l i vam esmorzar allí.
Després vam continuar cap a Fanzara a veure les pintures del MIAU, que és com un museu d'art als carrers del poble, les façanes de les cases estan pintades amb dibuixos de molts colors.
Vam dinar prop de l'ermitori del Salvador en una zona de picnic i vam jugar una estona, després ens vam tornar al cole.
Després vam continuar cap a Fanzara a veure les pintures del MIAU, que és com un museu d'art als carrers del poble, les façanes de les cases estan pintades amb dibuixos de molts colors.
Vam dinar prop de l'ermitori del Salvador en una zona de picnic i vam jugar una estona, després ens vam tornar al cole.
Pablo P
Més informació a:
dijous, 25 de febrer del 2016
LOS PIRATAS DESPISTADOS
En
un mar lejano, un barco pirata llamado “El Despistado” navegaba
rumbo a la Isla Perdida, donde pensaban esconder el tesoro que habían
conseguido robando al pirata Atontado.
Cuando
llegaron a la Isla Perdida, buscaron un lugar muy escondido e
hicieron un gran agujero para enterrar su tesoro. Una vez enterrado,
el barco pirata zarpó rumbo a los Siete Mares.
Cuando
estaban en alta mar, el Capitán García preguntó a la tripulación
quién había dibujado el mapa del tesoro, para poder encontrarlo el
día que volvieran a buscarlo. Los piratas se miraron entre ellos y
se dieron cuenta de que se les había olvidado, nadie había dibujado
el mapa. El capitán se enfado mucho y decidió volver a la isla a
buscar el tesoro.
Durante
días, meses e incluso años, estuvieron buscando el tesoro y no lo
encontraban.
Hasta
que por fin, un día, después de muchos, muchos años, encontraron
su tesoro. Una vez desenterrado se repartieron el dinero y muy
contentos zarparon hacia el pueblo más próximo para gastárselo.
Cuando
llegaron al pueblo, el pirata Ojoloco fue a comparse un parche nuevo;
el Capitán García quería una batería; el pirata Gruñón quiso
comprarse una caja de la risa; el pirata Sinamigos quiso comprarse un
loro para tener alguien con quien hablar y el pirata Paticorto fue a
comprarse unos zapatos de tacón.
Pero...
cuando fueron a pagar nadie aceptó su dinero, ya que era muy antiguo
y no servía. Los piratas acabaron tan tristes que decidieron dejar
su vida de piratas y montaron una frutería.
Los alumnos de Tercero B
Los alumnos de Tercero B
ANEM AL CINE
El dimecres passat pel mati vam anar al
cinema.
Vam anar caminant, al arribar vam
esmorzar de presa i vam entrar al cine.
La pel·licula era Winter el dofí.
Tractava sobre un dofí que es va quedar atrapat per una trampa de
crancs. Un xiquet va veure el dofí i el va rescatar , després va
cridar al veterinari i se'l van portar per a curar-lo. Van fer el possible per salvar-lo però van tindre que tallar-li la cua, li van
ficar una funda que li picava molt. Li van ficar una altra funda i
una cua mecànica i ja podia nadar còmodament.
Roberto, Alejandra i Maia
divendres, 19 de febrer del 2016
CREA EL TEU CONTE
Fes clic al següent enllaç i podràs crear el teu conte.
http://www.culturestreet.org.uk/activities/picturebookmaker/
http://www.culturestreet.org.uk/activities/picturebookmaker/
dijous, 18 de febrer del 2016
EL "VINARBONAT" UNFLA GLOBUS
QUÈ ANEM A FER?
Anem a unflar un globus amb el gas que eix de la reacció química entre el vinagre i el bicarbonat.
MATERIALS:
-Botella
-Vinagre
-Bicarbonat
-Globus
COM HO HEM FET?
Hem agafat un globus i l'hem ficat bicarbonat dins.
Hem posat vinagre dins d'una botella.
Hem enganxat el globus a la boca de la botella i ha començat a caure el bicarbonat sobre el vinagre.
Ha començat la reacció i el gas ha unflat el globus.
QUÈ HA PASSAT?
El globus s'ha unflat degut al gas de la reacció química.
Els alumnes de tercer B
dimecres, 3 de febrer del 2016
FES CLIC A L'ENLLAÇ SEGÜENT PER A TREBALLAR LES TAULES DE MULTIPLICAR
http://www.amolasmates.es/flash/preguntatablas/tablas_pp.html
http://www.educaplus.org/play-158-Pincha-globos-Producto.html
http://www.vedoque.com/juegos/naves-calculo.swf?idioma=es
http://www.amolasmates.es/flash/preguntatablas/tablas_pp.html
http://www.educaplus.org/play-158-Pincha-globos-Producto.html
http://www.vedoque.com/juegos/naves-calculo.swf?idioma=es
dimarts, 2 de febrer del 2016
PALABRAS CON G/J C/Z
Haz clic en el siguiente enlace para aprender palabras con g o con j
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa05/index.html
Haz clic en el siguiente enlace para aprender palabras con c o con z
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa07/index.html
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa05/index.html
Haz clic en el siguiente enlace para aprender palabras con c o con z
http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa07/index.html
dijous, 28 de gener del 2016
dimecres, 27 de gener del 2016
MULTIPLICACIÓ
En aquesta pàgina podeu fer multiplicacions d'una i dues xifres.
UNA XIFRA
http://www.amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_1.html
DUES XIFRES
http://www.amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_2.html
TRES XIFRES
http://www.amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_3.html
UNA XIFRA
http://www.amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_1.html
DUES XIFRES
http://www.amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_2.html
TRES XIFRES
http://www.amolasmates.es/flash/multiplicaciones/multi_3.html
dimecres, 13 de gener del 2016
LOS ESTADOS DEL AGUA: LÍQUIDO, SÓLIDO Y GASEOSO
El agua y sus
estados: sólido, líquido y gaseoso
¿QUÉ VAMOS A HACER?
Vamos a pasar agua en
estado sólido a líquido (fusión) y después de líquido a gas
(evaporación)
Vamos a demostrar que al
calentar agua salada se evapora el agua y la sal no.
MATERIALES
- 2 vasos de cristal
- Mechero de gas
- Soporte
- Sal
- Cerillas
- Agua
- Rejilla
- Cuchara
¿COMO LO HACEMOS?
1. Hemos puesto un cubito
de hielo en un vaso y lo hemos calentado hasta que se ha convertido
en agua líquida. Hemos seguido calentando hasta que el agua líquida
se ha convertido en vapor de agua.
2. Hemos puesto en un vaso
agua con sal, lo hemos calentado y el agua se ha evaporado y la sal
se ha quedado pegada a las paredes del vaso.
La hemos probado y era
sal.
¿QUÉ HA PASADO?
1. El agua sólida se ha
convertido en gas
2. Hemos demostrado que la
sal no se evapora y que, aunque el agua del mar sea salada, cuando
llueve el agua no lleva sal.
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